现代言情《上课**被造谣魅男后，我教全班什么叫***》，是小编非常喜欢的一篇现代言情，代表人物分别是徐静简小裳，作者“明前奶绿”精心编著的一部言情作品，作品无广告版简介：她变本加厉。”“第三次，她诬陷我与周承有不正当关系，还把我母亲气进医院。”“一而再再而三，她既然这么想做我的案例，那我只能成全她。”说完，我不再看他们一眼，径直穿过走廊...

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在新学校的第一堂课，在最大的阶梯教室。

我走到门口，里面黑压压一片，

连台阶过道都挤满了学生。

甚至教室外面都还站着不少旁听的学生，充满期待地举着手机录音。

前排一个男生小声对同伴说：

“这就是徐教授，网络暴力案专家，把造谣的学生亲手送进去的那个……”

课间休息时，一群学生都围了上来。

一个女生激动得声音都在发抖：

“徐教授，我在*站看过您的全部公开课！”

她旁边的男生迫不及待地接话：

“老师，您主编的《网络法治前沿》是我们专业的必读书目！”

后排一个高个子女生挤过来：

“徐教授，我读过您那篇《网络暴力刑民交叉问题研究》，我们整个课题组都在引用您的观点！”

一个抱着笔记本的男生小心翼翼地问：

“听说您正在主持**社科基金重大项目……请问研二学生有机会参与吗？”

下课后，人群也是迟迟不散。

我正准备离开时，教室外传来一阵骚动。

简小裳的父母站在走廊尽头。

简母一见到我就扑通一声跪下了。

“徐教授，求求您放过小裳吧！她还小，不懂事……”

“她要是坐了牢，这辈子就毁了啊！您忍心看她这辈子都被毁了吗？”

简父也哭着说：”徐教授，只要您出具谅解书，什么条件我们都答应……”

我看着跪在地上的简母，平静解释：

“是她没有给自己机会。”

“第一次造谣时，我在群里要求她承认错误，给出解释。结果她打电话**我。”

“第二次全班**，只要她停止煽动同学，我可以既往不咎。她变本加厉。”

“第三次，她诬陷我与周承有不正当关系，还把我母亲气进医院。”

“一而再再而三，她既然这么想做我的案例，那我只能成全她。”

说完，我不再看他们一眼，径直穿过走廊。

教学助理连忙跟上。

身后传来简母崩溃的哭喊，但我脚步未停。

后来，简父简母又来过几次。

他们先捧着一个厚厚的信封，说是赔偿金，求我收下。

又带着简小裳的获奖证书和抑郁症诊断证明，说她多么优秀，求我网开一面。

甚至找来了她的高中老师来说情，说她是亏分上这所学校的。

我一律不理。

最终，我之前那所大学的校长来了。

他在我新办公室楼下等了整整一个下午，才被我助理请上楼。

校长递给我一个信封：

“徐教授，这是简小裳在看守所里写的，说是给您的忏悔信。您看……”

校长是个心善的人，他总希望能给每个学生周全。

我拆开信封。

满纸都是忏悔和道歉的言语。

然后，她开始细数她家里的困难，父母年迈，她是独生女云云。

我从这封信中，读到了满满的恐惧。

她不是知道错了，她是知道自己要完了。

我心里也不是没有触动。

但我在想，如果我真的只是个普通老师，如果我没有保留证据的能力，

如果我的心理再脆弱一点，现在崩溃的可能就是我，甚至我的家人。

但即使如此，过了这么多天，我其实也不想把事情逼到这一步。

我开始动摇，也许简小裳已经得到了足够的教训。

或者让她在媒体上公开道歉，我可以放她一马。

但这时，有一个男生找到了我。